A. LATAR BELAKANG

           

  IQ atau intelligence quotient adalah hal yang penting untuk mengetahui bagaimana sebenarnya kemampuan intelegensi kita, terlebih pada anak, sehingga apabila terdapat kejanggalan, maka bisa diketahui sejak dini. Oleh karena itu, pada kesempatan kali ini, akan dibuat rancangan aplikasi sistem informasi psikologi yang bertemakan IQ.

B. LANDASAN TEOR

  Triyanto (2015) menyatakan bahwa IQ adalah pengukuran kecerdasan dan dinyatakan dala angka. IQ menganggap bahwa terdapat perbedaan kecerdasan di antara orang yang berbeda dari suatu populasi dan mengekspresikannya dengan sebuah nilai dari bagaimana kecerdasan dalam hubungannya dengan keseluruhan populasi.

            

  Imam (2015) juga menyatakan bahwa IQ adalah istilah umum yang digunakan untuk menjelaskan sifat pikiran yang mencakup sejumlah kemampuan, seperti kemampuan menalar, merencanakan, memecahkan masalah, berpikir abstrak, memahami gagasan, menggunakan bahasa dan belajar.

 IQ sendiri memiliki klasifikasi, klasifikasi IQ Stanford-Binet adalah sebagai berikut:

• 140-169: Very Superior
• 120-139: Superior
• 110-119: High Average
• 90-110 : Average
• 80-89 : Low Average
• 70-79 : Borderline-defective

Aplikasi ini lebih mengutamakan pengukuran IQ untuk anak-anak. Untuk rumus perhitungannya sendiri adalah sebagai berikut:

Usia mental x 100 / Usia kronologis

Usia mental adalah usia yang didapat dari hasil tes, dan usia kronologi adalah usia anak sebenarnya

C. ELEMEN TES

 Untuk membangun sistem informasi psikologi tersebut, perlu menyiapkan kebutuhan untuk elemen-elemen sistem yang akan dibangun. Elemen-elemen tersebut adalah:

1. Elemen proses, proses disini adalah, setiap individu yang menggunakan aplikasi ini akan menghadapai serangkaian bentuk tes psikologi yang bentuknya sudah disesuaikan untuk tampilan aplikasi, setelah menyelesaikan rangkaian tersebut, aplikasi akan melakukan perhitungan IQ sesuai rumus, dan individu akan melihat skor IQ mereka.

2. Elemen tujuan,  tujuan dari pembuatan aplikasi ini adalah untuk memudahkan orang tua yang ingin mengetahui IQ anak-anak mereka secara mandiri. Orang tua hanya perlu mengunduh aplikasi tersebut, dan meminta anak mereka mengerjakan serangkaian tes, dengan didampingi orang tuan tentunya.

3. Elemen interface, tampilan pada aplikasi ini sederhana dan memiliki paduan warna-warna terang, yang akan lebih menarik perhatian anak-anak. Tes yang diberikan juga sudah disesuaikan untuk tampilan mobile. Sehingga akan mudah dikerjakan.

4. Elemen sistem, sistem yang digunakan pada aplikasi ini sistem operasi terbuka.

DAFTAR PUSTAKA

Imam, M. (2015). Book of mentor1: Leader university step by step leader. Kim-Ara Holding Group.

Triyanto, B. (2015). Hitung sendiri iq anda. Yogyakarta: Penerbit B first.